Planeación de clases
Cuando se piensa en una planeación de clases es necesario considerar los siguientes cuestionamientos para guiar los propósitos formativos. Es decir, un maestro durante su proceso de planificación organiza su actividad docente, al menos, desde los siguientes interrogantes: ¿Qué van a aprender los estudiantes? ¿Cuándo y dónde ocurrirá el proceso de aprendizaje? ¿Por qué y […]