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El desafío de ser mejores estudiantes y docentes
“Aquel que no se sienta con ánimo de vivir la maravillosa aventura de aprender, es mejor que no aprenda”- Alejandro Dolina
¿Ya conoces WECOURSES?
Welearn está conformado por Weanalitycs, Weteach y Wecourses. Hoy les contaremos un poco más sobre este último.
Estadísticas en la Educación Superior ¿Cómo contribuyen en la práctica docente?
En esta oportunidad pudimos conversar con Pablo Marshall, PHD en Estadística de London School of Economics. Con más de 25 años de experiencia en docencia en la PUC y experto en temas de Marketing, Investigación de Mercados y aplicación de Modelos Analíticos para la toma de decisiones.
¿Cómo alcanzar el bienestar emocional de docentes y estudiantes?
En el siguiente artículo te brindaremos consejos útiles.
WELEARN presente en la Jornada SOFOFA-ASECH
Daniel Pérez, Gerente Comercial de Welearn, participó del encuentro denominado “Pavimentando caminos para una mayor y mejor relación Pyme – gran empresa”, que se realizó de manera presencial el día 30 de noviembre en el Salón de Honor de SOFOFA.
¿Qué te impide mejorar la accesibilidad de tus clases online?
El equipo de Weteach realizó una encuesta para profundizar sobre la importancia de enseñar teniendo en cuenta la accesibilidad.
¿Cómo usar las redes para enseñar? – Las Redes Sociales como instrumento de enseñanza-aprendizaje
En esta oportunidad pudimos conversar con Francisca Capponi, Directora de Innovación en Welearn, Doctora en Computación y Diseñadora instruccional sobre cómo utilizar las redes sociales como una herramienta fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
LA ENSEÑANZA ONLINE Y PRESENCIAL: EL ESTUDIANTE EN EL CENTRO DE LA ESCENA
“Sin duda la enseñanza online y presencial tiene enormes diferencias. Como antes usábamos presencial para todo pensamos que es lo mejor, pero no es así, en muchos temas puede ser tan efectiva la modalidad online como la presencial”, destacó DAMIÁN CAMPOS.
¿Cómo mejorar la progresión estudiantil?
¿Por qué los alumnos abandonan sus estudios?; ¿Existen modelos predictivos que nos permitan reducir la deserción? En esta oportunidad, conversamos con Ricardo Echenique, Asesor del Instituto Confucio Santo Tomás, sobre la deserción estudiantil.
¿Cómo evaluar a tus estudiantes?
(…) Cuando los miembros de un grupo muestran gran entusiasmo por los fines del mismo, posiblemente a causa de la influencia que cada uno ha tenido en el establecimiento de dichos fines, tienden a producir más y a sentirse más satisfechos con sus esfuerzos que en aquellos grupos donde tal entusiasmo no existe (…). (Olmsted, 1976).
LA IMPORTANCIA DE ASESORÍAS, MODELOS PREDICTIVOS Y PANELES DE GESTIÓN
“El principal objetivo de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas, y no solamente de repetir lo que otras generaciones hicieron”. Jean Piaget (Epistemólogo francés)
MUJERES EMPRENDEDORAS – WELEARN
¿Conoces cómo surgió Welearn? ¿Quienes fueron las fundadoras? ¿Cuáles son sus objetivos personales? ¿lo desafiante que se torna el camino del emprendedor y más tratándose de mujeres?
Clases sincrónicas: facilitando la interacción en tiempo real
Enseñar online y a su vez, mantener la cercanía con nuestros estudiantes es todo un reto, más tratándose de las clases sincrónicas.
Evaluación, rúbricas y retroalimentación: El programa que esperabas llegó a WeTeach
Evaluación, rúbricas y retroalimentación: El programa que esperabas llegó a WeTeach
¿Cuáles son los beneficios y retos relacionados con la incorporación de una plataforma virtual?
¿Cuáles son los beneficios y retos relacionados con la incorporación de una plataforma virtual en el contexto educativo?
¡Deja que los estudiantes hagan (la mayor parte) del trabajo!
«Me tomó más de 30 años de experiencia docente universitaria darme cuenta de que el alumno está, en su mayor parte, a cargo de lo que aprende… ya que ¡aprender es un esfuerzo!», destacó.
Weteach – Programas de formación de habilidades para la docencia
La vorágine del mundo de hoy no nos permite hacer todo lo que nos gustaría. Pareciera que 24 horas no son suficientes.
Retroalimentación
Veamos los errores más comunes que podrías estar cometiendo a la hora de dar retroalimentación. Un error común es entender la retroalimentación como
Congreso EDUTIC 2022
Desarrollo Online 3.0: Soluciones innovadoras para escalar la oferta online sustentablemente – Una mirada nacional e internacional El martes 10 de mayo de 2022, Welearn
- Antonio Varas 303, OF 610, Providencia
- +56 2 3242 4463
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